潘自海：向世界展示真实立体全面的百年大党形象意义重大
随着中国对人类发展的贡献稳步扩大，世界越来越渴望了解中国。作为执政党的中国共产党无疑是世界读懂中国、中国走近世界的重要窗口。
为进一步推动中国共产党与各国政党增进政治互信创造机会。人类社会的政治发展实践充分证明，执政党之间的政治互信为推动国家之间的政治互信发挥着重要作用，为了加强与各国共同应对和处理复杂多变的国际局势，提高与各国沟通合作的质量和水平，中国共产党必须深化与各国政党尤其是执政党的沟通合作，提升中国共产党在各国政党中的知名度、影响力、公信力，从而不断增强与各国政党的政治互信。为传播中国声音、中国主张以及中国立场争取舆论支持。中国共产党在国际社会中展现的优良政党形象和公信力，能够为中国在国际上创造良好的舆论环境，为中国在国际舞台上赢得更多舆论支持和政治信任。
推动党的形象塑造由“他塑”转向“自塑”。不断推动中国共产党形象国际传播，切实提升中国共产党形象国际传播效能，努力向国际社会充分展现真实的、立体的、全面的中国共产党形象。通过主动地形象“自塑”去构建完整的、真实的政党形象，让国际社会更好地、更深刻地认识中国共产党，帮助国际社会对中国共产党形成客观正确的认知。
钟惟东：及时修订计划生育法 促进人口长期均衡发展
8月20日，全国人大常委会会议表决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国人口与计划生育>的决定》，并予以公布，自公布之日起施行。修改《人口与计划生育法》将为我国经济和社会发展带来积极影响。
首先，法律层面确定新时期人口政策目标。其次，从法律层面为生育二孩、三孩提供了全方位、全过程的配套支持措施，减轻家庭生育、养育和教育负担。最后，体现了对不同代际人口的人文关怀，有利于缓解代际人口矛盾、促进代际公平。如既为生育二孩和三孩的年轻夫妇提供配套性支持措施，同时为在国家实施一孩政策期间的独生子女老人或失去独生子女的孤寡老人提供奖励和社会保障。
郑锦灿：把基层党组织建设成为领导基层治理的坚强战斗堡垒
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。中共中央、国务院印发《关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》提出：“把抓基层、打基础作为长远之计和固本之举，把基层党组织建设成为领导基层治理的坚强战斗堡垒，使党建引领基层治理的作用得到强化和巩固?！钡车墓ぷ髯罴崾档牧α恐С旁诨?，最突出的矛盾问题也在基层，加强党的基层组织建设，努力把每个基层党组织建设成为坚强战斗堡垒，使党建引领基层治理的作用得到强化和巩固，对于新时代坚持和加强党的领导、加强国家治理体系和治理能力现代化建设的基础工程，具有重要的现实意义。
要加强基层党员干部的理论武装，毫不放松加强党性教育，持之以恒加强道德教育，教育引导基层党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；要加大力度“拍苍蝇”，坚决查处各种违反纪律的行为，让基层的“苍蝇式”腐败分子无所遁形；要认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度，加强经常性教育、管理、监督，切实增强基层党组织的带动引领能力。
冉昊：全面建成小康社会见证中国人权事业伟大成就
全面建成小康社会见证了中国人权事业全方位发展。全面建成小康社会的进程，也是中国人权事业全方位发展的进程，始终体现和包含着解放人、保障人、发展人的战略、目标和任务。全面建成小康社会首先要保障生存权。全面建成小康社会必然要实现各类人权协调发展。全面建成小康社会就是要促进所有人的人权。
全面建成小康社会标志着中国人权文明的极大进步。人权是人类文明进步的成果和标志，尊重和保障人权是现代文明的基本精神，也是中国共产党人的不懈追求。中国共产党百年的奋斗历程，是争取人权、尊重人权、保障人权、发展人权的百年；中国共产党带领人民所取得的伟大成就，足以将中国人权发展和进步冠以“人权文明”之称，并丰富发展了人类文明多样性。
党领导人民成功走出一条符合国情的人权发展道路。长期以来，中国坚持把人权的普遍性原则同中国实际相结合，不断推动经济社会发展，增进人民福祉，促进社会公平正义，加强人权法治保障，努力促进经济、社会、文化权利和公民、政治权利全面协调发展，显著提高了人民生存权、发展权的保障水平，走出了一条适合中国国情的人权发展道路。
胡沫、张湘沂：党史的内在规定及其融入思政课的价值维度
党史的内在规定融入学校思政课的价值维度主要体现在以下几个方面：
学史明理要求思政课从百年党史中认识马克思主义真理性。历史唯物史观的真理性，就在于它是逻辑统一于历史的历史逻辑，是真的理和理的真的统一，全部党史的真理性在于历史证明了中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和最大优势，我们要从党的非凡历程中感悟历史的真理性和历史的必然性，不断增强历史定力。
学史增信要求思政课突出党史的价值性。学校思政课要讲好这个“信”，一方面要坚持知识教育和信仰教育相统一，知识教育统一于信仰教育的价值原则，因为党史不是僵化的知识而是鲜活的信仰，我们要在历史情境中突出党的初心使命，在党史知识中升华党的理想信念，坚定“四个自信”；另一方面要坚持史论结合的价值原则，因为党史是具有逻辑的，这个逻辑不是概念运动的逻辑，而是符合人类社会发展方向的历史唯物主义逻辑，党史只有在这个宏大叙事中才能统摄历史走势，如果以史带论，就会把历史碎片化，进而割裂历史的必然性而陷入历史虚无主义。
学史崇德要求厚植爱党爱国爱社会主义情怀。厚植广大青年学生爱党爱国爱社会主义情怀，要求思政课在党史学习教育中，要让青年学生胸怀“国之大者”的情怀，坚持爱国同爱党、爱社会主义相统一，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致，确保全党、全国、全社会拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
学史力行要求思政课切实发挥立德树人的关键课程作用。一要坚持党史的思政课维度。二要树立思政课教师的党史情怀和党史视野。三要引导青年学生统一历史和现实，为实现中华民族伟大复兴凝心聚力。
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